ترأس رئيس الحكومة عزيز أخنوش، يوم الأربعاء 25 فبراير 2026 بالرباط، اجتماعا خصص لتتبع تنزيل إصلاح منظومة التربية الوطنية والتعليم الأولي، وتقييم مدى تقدم الأوراش ذات الأولوية في قطاع التعليم، باعتباره من صلب الأولويات الحكومية، تنفيذا للتوجيهات الملكية السامية الداعية إلى إصلاح المدرسة العمومية.
وأكد أخنوش، في مستهل الاجتماع، أن إصلاح التعليم يشكل رافعة أساسية لتنمية الرأسمال البشري وتعزيز أسس الدولة الاجتماعية، مبرزا أن الحكومة وفرت الاعتمادات المالية والاستثمارات الضرورية لتحسين جودة التعليم وضمان تكافؤ الفرص.
ودعا رئيس الحكومة إلى تسريع وتيرة الإنجاز، واعتماد حكامة قائمة على النتائج، مع إطلاق التفكير في الاستراتيجية الوطنية للتعليم لما بعد سنة 2026، بهدف بناء مدرسة عمومية منصفة ودامجة.
وخلال الاجتماع، تم استعراض التقدم المحرز في عدد من الأوراش، أبرزها تعميم التعليم الأولي، الذي بلغت نسبة تغطيته 80 في المائة، مع استفادة أكثر من 985 ألف طفل.
كما تم التطرق إلى توسيع برنامج “مؤسسات الريادة”، الذي سيشمل 80 في المائة من المدارس الابتدائية ابتداء من الموسم الدراسي 2026-2027، بعد تسجيل تحسن ملموس في مستوى التعلمات الأساسية لدى التلاميذ، انسجاما مع أهداف خارطة الطريق 2022-2026 الرامية إلى رفع نسبة التحكم في التعلمات الأساس إلى 70 في المائة.
وبخصوص “إعداديات الريادة”، تم تسجيل نتائج إيجابية في تقليص الهدر المدرسي، حيث انخفضت نسبته من 8,4 في المائة إلى 4,45 في المائة بالمؤسسات المعنية، إلى جانب تعزيز الدعم الاجتماعي، خاصة بالعالم القروي، عبر النقل المدرسي والداخليات والمطاعم.
كما شهد اللقاء استعراض التقدم في تقليص الاكتظاظ، وتوسيع تدريس اللغة الأمازيغية بالتعليم الابتدائي، واللغة الإنجليزية بالسلك الإعدادي، في إطار تطوير العرض التربوي وضمان جودة التعلمات.
